Ответы на тесты МИП -
Психология безопасности

Чтобы быстрее найти ответ на тест по психологии безопасности - воспользуйтесь формой поиска по странице браузера. Открыть строку поиска в браузере с компьютера можно нажатием сочетания клавиш "Ctrl+F". Чтобы открыть форму поиска с телефона, воспользуйтесь настройками браузера на смартфоне.

1. Психология безопасности труда:

отрасль психологической науки, изучающая психологические причины несчастных случаев, возникающих в процессе труда и других видов деятельности, повышения безопасности деятельности

2. Стрессирующий фактор, влияющий на безопасное поведение:

организационные и межличностные конфликты

3. Основные психофизиологические факторы, влияющие на безопасное поведение:

слабое развитие перцептивных процессов

4. Основные психофизиологические факторы, влияющие на безопасное поведение:

стресс, утомление, неосторожность

5. Утомление, как психофизиологический фактор, приводит к:

подавлению интереса к выполняемой работе и снижению его работоспособности

6. Психология безопасности изучает:

психологические причины несчастных случаев

7. Свойства характера, определяющие подверженность травматизму:

оба варианта верны

8. Выберите основное мероприятие первой психологической помощи для пострадавшего с истерикой:

лишить пострадавшего внимания окружающих

говорить тихо, медленно и четко

9. Эмоциональная реакция на опасность:

тревога

10. В какой стране впервые появился термин «информационное общество»:

Япония

11. ____ бездумное подчинение воле большинства, когда человек готов выполнять любые распоряжения «сверху»:

конформистское поведение

12.____ поведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее целостности и развитию самой личности:

аутодеструктивное (саморазрушительное) поведение

13. Манипуляция - это:

махинация, мошенническая ловкая проделка

14. Психофизиологические показатели, определяющие подверженность травматизму:

качество перцептивных процессов

15. Истерика проявляется у пострадавших с острой психической травмой как:

выраженное двигательное возбуждение

рыдание и крик

театральное поведение

16. Посттравматическое стрессовое расстройство:

Тяжелое психическое состояние, которое возникает в результате единичной или повторяющихся психотравмирующих ситуаций

17. Эмоциональная реакция на опасность:

тревога

18. Основные психофизиологические факторы, влияющие на безопасное поведение:

слабое развитие перспективных процессов

19. Предметами исследования психологии безопасности являются:

психические процессы порождаемые деятельностью и влияющие на ее безопасность

20. Состояние защищенности личности, которое обеспечивает ее сохранность и целостность как активного социального субъекта и способствует развитию информационного взаимодействия с окружающей средой, - это ____:

информационно-психологическая безопасность

21. Свойства характера, определяющие подверженность травматизму:

агрессивность, чрезмерная самоуверенность

22. Отметьте определение психологии безопасности:

отрасль психологии, изучающая психологические закономерности жизни и деятельности человека, связанные с обеспечением безопасного существования и развития

23. Напряжение, вызванное однообразием выполняемых действий – это:

монотония

24. Ступор проявляется у пострадавших с острой психической травмой как:

безразличие к ситуации

25. Предметами исследования психологии безопасности являются:

психические процессы порождаемые деятельностью и влияющие на ее безопасность

26. Под влиянием обиды, оскорбления, неудач могут возникнуть:

аффективные состояния

27. Безопасность человека в широком смысле это:

состояние полного физического, социального и духовного благополучия

28. _____ отрасль психологии, изучающая психологические закономерности жизни и деятельности человека, связанные с обеспечением безопасного существования и развития:

психология безопасности

29. _____ сочетание внутренних и внешних факторов, способствующих сохранению полноценной способности человека, общества, государства функционировать и развиваться:

безопасность

30. Психологическая безопасность личности - сложно структурированная система

процессов, обеспечивающая реализацию социально- значимых потребностей человека:

психических

31. _____ ситуации, которые ставят перед человеком неожиданные

труднорешаемые задачи, требующие от него предельного напряжения возможностей:

экстремальные ситуации

32. ____ эмоциональное напряжение, которое в той или иной степени ухудшает

протекание жизнедеятельности, снижает работоспособность человека и его надежность в работе:

стресс.

33. _____ поведение, противоречащее правовым нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей:

делинквентное поведение

34. Выделите направления обеспечения информационно- психологической безопасности личности, которые зависят от самой личности:

ограждающий подход

35. В некоторых случаях занятие экстримом является проявлением:

аутоагрессии

36. Психологическая устойчивость:

психологический процесс, включающий в себя ответ человека на разнообразные стресс-факторы и облегчающий здоровое функционирование личности

37. Безопасность человека в широком смысле это:

состояние полного физического, социального и духовного благополучия

38. Укажите варианты агрессивного поведения пострадавших с острой психической травмой:

гнев

выраженное двигательное возбуждение

стремление к самоповреждению

39. Экстремальные действия:

действия, связанные с осознанной опасностью для человеческой жизни

40. Последствия, к которым приводят внешние экстремальные факторы труда:

Развитие крайней степени напряжения физиологических и психологических функций с полным исчерпанием всех физиологических резервов

41. Выберите основное мероприятие первой помощи для пострадавшего, находящегося в ступоре:

Неожиданно совершить отвлекающие действие, например, громко крикнуть

Говорить тихо, медленно и четко

42. Под влияние обиды, оскоробления, неудач могут возникнуть:

аффективные состояния

43. Угрозами безопасности личности выступают:

Насилие, связанное с разрушением сложившегося и навязыванием чуждого мировоззрения

Манипуляция сознанием и поведением

Ограничение или лишение общечеловеческих прав и свобод

Нравственное развращение и физическое растление

Лишение жизни, дееспособности, нанесение вреда здоровью

44. Риск - ситуативную характеристика деятельности, состоящая в неопределенности ее исхода и возможных _____ последствиях в случае неуспеха:

неблагоприятных

45. _____ - предрасположенность человека выступать в определениях обстоятельствах в качестве жертвы, неспособность избежать опасности там, где она могла быть объективно предотвратима:

виктимное поведение

46. _____ - официальное и неофициальные кодексы, предписания, правила и уставы, традиции, стереотипы, стандарты:

социальные нормы

47. Выделите направления обеспечения информационно-психологической безопасности личности, которые зависят от самой личности:

ограждающий подход

48. Выберите основное мероприятие первой психологической помощи для пострадавшего с истерикой:

Лишить пострадавшего внимания окружающих

Говорить тихо, медленно и четко

49. Предметами исследования психологии безопасности являются:

психические процессы порождаемые деятельностью и влияющие на ее безопасность

50. Выделите направления обеспечения информационно- психологической безопасности личности, которые зависят от самой личности:

личностный подход

51. Национальная безопасность РФ включает в себя основные виды безопасности а) биосферы:

Личности

Общества

Государства

52. Разновидность девиантного поведения, характеризующаяся непреодолимой подчиненно:

ограждающий подход

53. Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, распространения заболевания, представляющего опасность для окружающих, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей – это:

чрезвычайная ситуация

54. Основные психофизиологические факторы, влияющие на безопасное поведение:

слабое развитие перцептивных процессов

55. Утомление, как психофизиологический фактор, приводит к:

подавлению интереса к выполняемой работе и снижению его работоспособности

56. Кто из ученых утверждал, что потребность в безопасности является основополагающей в развитии ребенка - быть любимым, желанным

защищенным от опасностей окружающей среды?

К. Хорни

57. Отметьте правильное утверждение:

реакция оцепенения зависит от типа высшей нервной деятельности человека: реакция оцепенения развивается практически у всех людей переживающих чрезвычайную ситуацию

58. Защита информации в большей степени зависит от:

человека

59. Психологическая безопасность личности - сложно структурированная система обеспечивающая реализацию социально-значимых потребностей человека:

психических

60. Свойства характера, определяющие подверженность травматизму:

Агрессивность, чрезмерная самоуверенность

61. Отметьте вид безопасности, когда «понимается такое состояние защищенности личности, которое обеспечивает ее сохранность и целостность как активного социального субъекта и способствует развитию в условиях информационного взаимодействия с окружающей средой»:

информационно-психологическая безопасность

62. Личная безопасность - это:

защита жизненно важных интересов личности от физического, психического

63. _____ - уход от реальности путем изменения своего психического состояния посредством приема психоактивных веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах, видах деятельности, что сопровождается развитием интенсивных эмоций:

аддиктивное поведение

64. Основные психофизиологические факторы, влияющие на безопасное поведение:

стресс, утомление, неосторожность

65. Деструктивность - _____ отношение человека к самому себе или к другим людям и соответствующее этому отношению поведение:

отрицательное

66. Неверное оценивание сигналов окружающей среды стью собственных интересов интересам другой личности или группы - это ______:

зависимое поведение

67. Состояние дистресса проявляется на работе как:

неверное оценивание сигналов окружающей среды

68. Cпецифическая реакция организма, представляющая собой специальную регулятивную систему стабилизации личности, направленную на устранение или сведение к минимуму чувства психологического дискомфорта:

психологическая защита

69. Эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию индивида и направленная на источник действительной или воображаемой опасности:

Страх

70. Ситуации, которые ставят перед человеком неожиданные труднорешаемые задачи, требующие от него предельного напряжения возможностей:

экстремальные ситуации

71. Эмоциональное напряжение, которое в той или иной степени ухудшает протекание жизнедеятельности, снижает работоспособность человека и его надежность в работе:

Стресс

72. Способ психологического воздействия, ращенный к сознанию и логике человека, - это

Внушение;

Разновидность девиантного поведения, характеризующаяся непреодолимой подчиненностью собственных интересов интересам другой личности или группы – это

73. Кто является автором теории стресса?

Ганс Селье

74. Первое определение психологии безопасности было сформулировано:

М. А. Котиком;

75. Способ психологического воздействия, обращенный к сознанию и логике человека, - это

убеждение

76. Предметом психологии безопасности являются

Психические процессы, состояние и свойства человека, влияющие на условия безопасности.

77. Какой принцип психологии безопасности сформулирован следующим образом: «Необходимо учитывать разнонаправленное влияние реальных причин на развитие и формирование безопасности»

принцип детерминизма

78. Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, распространения заболевания, представляющего опасность для окружающих, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей – это:

чрезвычайная ситуация