Ответы на тесты МИП —
Великие книги мировой культуры

Мы понимаем насколько важны для студентов МИП актуальные ответы на тест по дисциплине «Великие книги мировой культуры»и подготовили их для вас. Ответы помогут быстро подготовиться к онлайн-тестированию и успешно пройти аттестацию в системе InPsycho.

Здесь вы найдете проверенные ответы на вопросы по курсу, охватывающему основные произведения мировой литературы, философии и искусства.

Наши специалисты регулярно обновляют информацию, чтобы помочь студентам дистанционного обучения МИП сдавать дисциплину «Великие книги мировой культуры» на отлично.

Чтобы быстрее найти ответ на тест по дисциплине «Великие книги мировой культуры — воспользуйтесь формой поиска по странице

Студенты МИП могут заказать услугу по написанию ВКР, а также услуги: Закрыть сессию в МИП и Курсовая работа на заказ.

1. Основное понятие, связанное с эпохой Возрождения:
Гуманизм

2. Речи Цицерона стали образцом:
Риторики

3. Сколько авторов романа о Лисе нам известно:
Три

4. Кто из этих авторов не имеет отношение к античной литературе:
Иоганн Вольфганг Гете, Дж. Толкиен

5. Главные свойства средневековой культуры:
Символизм и универсализм

6. Главное свойство античной литературы:
Традиционализм

7. С какой страны началась общеевропейская эпоха Возрождения?
Италия

8. Какие из этих изобретений были сделаны в эпоху Возрождения?
Микроскоп, сливной бачок, печатный станок, перспектива в живописи

9. Кто из этих авторов не имел отношения к эпохе Возрождения?
Пьер Абеляр

10. На правление какого императора пришелся золотой век римской литературы?
Октавиана Августа

11. На каком языке был написал Роман о Лисе?
Старофранцузский

12. С какими жанрами был генетически связан Роман О Лисе?
Фаблио, басня, животный эпос, поэма

13. Первая часть «Романа о Розе» не была завершена – на причины этого явления есть множество точек зрения. Укажите, какая из них НЕ является верной:
Роман не завершён по юридическим причинам – право на авторства у Гийома де Лорриса отобрал Жан де Мён

14. В статье «Художник и фантазирование» Зигмунд Фрейд утверждает, что искусство:
легитимизирует наслаждение собственными фантазиями, исключая чувство стыда

15. Сюжет о Нарциссе появляется в «Романе о Розе» по ряду причин. В их число НЕ входит следующая:
Средневековая литература нормативна – и одним из её обязательных правил было требование включать в текст сюжеты из греко-римской мифологии

16. Рассматривая средневековую литературу, мы имеем право говорить о её особом символическом языке и интерпретировать образы Розы, Сада и т.д. как иносказания. У этого феномена есть множество разнообразных причин. Укажите ту, которая НЕ входит в их число:
Для средневековых авторов любое слово – отзвук божественного слова, а значит всякое слово – сакрально. Аллегоризация помогает его защитить, сохранить этот особый статус

17. Сюжет мифа о Нарциссе известен по ряду литературных источников. Один из них – это:
«Метаморфозы» Овидия

18. Одна из основных функций мифа (по Е. М. Мелетинскому) – это:
Космизация хаоса

19. «Психологизирующий» способ чтения, рецептивная привычка видеть в героях литературы живых людей, подставляя на место темы художественного текста своё «я», были впервые разработаны в теории и практике:
Сентиментализма

20. Средневековая концепция «многосмысленного толкования» выросла из традиций:
Экзегетики и позднеантичной философии

21. Идея национальной классики и «классической литературы» опирается на разные представления, а сама классика выполняет множество социальных функций. Какое представление НЕ входит в число вышеописанных?
Гениальность и значимость текста высчитывается математически, поэтому, точно выстроив первый, второй и третий ряд национальной литературы, можно найти формулу «национального духа»

22. «Локарнская нищенка» Генриха фон Клейста – это:
это новелла (короткий рассказ)

23. Какой поэт испанского барокко создавал парадоксалистские стихотворные зарисовки о тождественности жизни и смерти?
Франсиско де Кеведо

24. Романы «История кавале де Грие и Манон Леско» А. Прево и «Опасные связи» Ш. де Лакло – это романы, написанные в стилистике:
Рококо

25. Как можно сформулировать своеобразный лозунг художественных поисков барокко?
За хаосом бытия найти божественный порядок

26. Отметьте вариант с верной историко-литературной последовательностью стилей и художественных эпох (от ранних к более поздним):
Барокко – классицизм – рококо – сентиментализм – романтизм

27. Какой представитель английских поэтов-кавалеров экспериментировал с графикой стиха?
Роберт Геррик

28. Как повлияли астрономические открытия Кеплера на возникающее мироощущение эпохи барокко?
Человек перестал занимать центральное место в мире – угас ренессансный оптимизм и антропоцентризм

29. Во время Тридцатилетней войны у европейского человека возникает ощущение хаоса, влияющее на эстетику и поэтику:
Барокко

30. Какой собор Католической церкви повлиял на разрушение инерций средневекового мироощущения, изменив положения о канонизации святых и косвенно сформировав предпосылки для оформления эстетики барокко?
Тридентский собор

31. Чем интересен текст Г. Э. Лессинга «Лаокоон, или О границах живопи
Лессинг реконцептуализирует представление о границе между живописью и поэзией, выстраивая новую классификацию искусств

Позвоните, напишите или заполните форму — выйдем
на связь с вами в ближайшее время