Ответы на тесты МИП —
Дифференциальная психология и психодиагностика

В этом разделе собраны актуальные материалы и ответы на тесты МИП по дисциплине «Дифференциальная психология и психодиагностика». Студенты Московского института психоанализа могут использовать их для подготовки к промежуточной и итоговой аттестации в системе InPsycho.

Курс «Дифференциальная психология и психодиагностика» посвящён изучению индивидуальных различий между людьми, особенностей характера, темперамента, интеллекта и эмоциональной сферы. Он сочетает теоретические знания и практические методы психодиагностики, которые помогают психологу понимать структуру личности и проводить профессиональное консультирование.

Все ответы разработаны нашими опытными специалистами и регулярно обновляются, чтобы соответствовать актуальной программе МИП. Здесь вы найдёте проверенные ответы и пояснения к тестам, что позволит быстро подготовиться и сдать дисциплину на высокий балл.

Используйте раздел для самообучения или эффективной подготовки к онлайн‑тестированию — и лучше разберитесь в ключевых принципах индивидуальных различий и современной психодиагностики.

Чтобы быстрее найти ответ на тест по дисциплине «Дифференциальная психология и психодиагностика» — воспользуйтесь формой поиска по странице сайта

Популярные услуги для студентов МИП: написание ВКР под ключ, а также услуги: Закрыть сессию в МИП и Курсовая работа на заказ.

1. Целостное представление предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии адекватных физических раздражителей на органы чувств это:
Восприятие

2. Нормальное восприятие в принципе не может быть статичным. Это свойство может быть коротко определено как:
Активность

3. Взаимодействия органов чувств, при котором качества ощущений одного вида (например, слуховых) переносятся на другой вид ощущений (например, зрительных):
Синестезия

4. Какая наука изучает проблему измерения ощущений:
Психофизика

5. Минимальная величина раздражителя, вызывающая модально специфичное ощущение, называется:
Нижний абсолютный порог чувствительности

6. Психофизический закон Вебера-Фехнера гласит, что:
нтенсивность ощущения пропорциональна логарифму интенсивности раздражителя

7. Восприятие рассматривается как акт категоризации в теории:
Когнитивной теории Браунера

8. Запоминание это:
Закрепление в памяти новой информации путем связывания ее с имеющимися знаниями

9. Кривая забывания», полученная в экспериментах Г. Эббингауза при помощи метода экономии, свидетельствует о том, что:
Со временем процесс забывания замедляется, так, что в памяти всегда имеются хотя бы остаточные следы однажды заученного материала

10. Кратковременная память — это:
Блок памяти, в котором «циркулирует» информация, необхсемантодимая для осуществления текущей деятельности и/или присутствующая в сознании

11. Основным способом организации семантической памяти является:
Семантическая сеть

12.Какой вид памяти невозможен после повреждения гиппокампа?
Пространственная память

13. Как называется вид долговременной памяти, обеспечивающий автоматизированное непроизвольное воспроизведение данных?
Имплицитная

14. Как называется навык, формируемый быстро без дополнительного подкрепления?
Импринтинг

15. Назовите динамическую характеристику внимания, которая позволяет человеку длительное время сосредотачиваться на одном и том же объекте:
Устойчивость

16. Какие особенности речи рассматриваются как лингвистические и паралингвистические?
Лингвистические – это те особенности речи, которые выделяются и изучаются лингвистами как свойственные языку; паралигвистические – это такие особенности устной речи, как громкость, темп, интонация, паузы ударение и тембр,

17. Что представляют собой аргументы в пользу натуральной теории происхождения речи?
Наличие в мозге человека специализированных центров речи; невозможность обучения животных человеческой устной или письменной речи; высокая скорость усвоения речи детьми в раннем возрасте; одинаковость сроков и законов освоения устной речи детьми, говорящими на разных языках; наличие у детей так называемой «врожденной грамматики»

18. Кто из ученых-психологов первым в нашей стране поставил и решил проблему соотношения мышления и речи? В чём это решение заключалось?
Л.С. Выготский. Мышление и речь имеют разные корни, определенное время развивались независимо друг от друга, а их соединение произошло на относительно позднем этапе филогенеза

19. Под влиянием каких факторов формируется и развивается речь ребёнка
Под влиянием речевого общения с окружающими людьми, чтения, обучения устной и письменной речи

20. Что называют модальностью ощущений?
Их качество, зависящее от устройства и работы органа чувств, с которым данное ощущение связано

21. Чему в реальном мире соответствуют обонятельные и вкусовые ощущения?
Химическому составу веществ, воздействующих на соответствующие органы чувств

22. Каковы основные положения теории восприятия времени Х. Хогланда?
Согласно этой теории, мозг человека располагает своеобразными биологическими часами, регулирующими скорость протекающих в организме обменных процессов, которая в свою очередь, влияет на восприятие времени

23. На чём основана теория восприятия времени Р. Орштейна?
В данной теории утверждается, что восприятие человеком времени зависит от того, что сохранилось в его памяти из тех дел, которые были выполнены за данный промежуток времени; субъективно оцениваемая продолжительность времени зависит от количества информации которое за это время было воспринято или переработано человеком

24. Какие доводы ученые приводят в пользу утверждения о том, что внимание является самостоятельным познавательным процессом?
Возможность изменения внимания относительно независимо от того, чем человек занимается в данный момент времени; наличие у внимания собственных свойств и собственной анатомо-физиологической основы

25. В чем состоит точка зрения Д.Н. Узнадзе на природу и проявления внимания?
Внимание связано с явлением, называемом объективацией

26. Каковы основные идеи когнитивно-психологических теорий внимания?
Внимание выполняет в познании человеком себя и окружающего мира функции отбора, фильтрации, усиления и распределения информации между реальными «каналами» её восприятия

27. По каким критериям память человека делится на виды?
По органам чувств, длительности хранения информации, участию воли и мышления в процессах памяти, использованию мнемотехнических средств и другим

28. Что такое кратковременная память?
Блок памяти, в котором «циркулирует» информация, необходимая для осуществления текущей деятельности и/или присутствующая в сознании

29. Какую память называют произвольной и непроизвольной?
Произвольная – память, в процессах которой участвует воля человека; непроизвольная – память, работающая без участия воли

30. Что такое продуктивное и репродуктивное воображение?
Продуктивное – это воображение, связанное с сознанием новых материальных продуктов; репродуктивное – это воображение, не связанное с сознанием новых материальных продуктов

31. По каким признакам можно выделить и определить типы воображения людей?
По доминированию вербального, образного и практического воображения, активного или пассивного, творческого или нетворческого воображения

32. Каковы основные виды мышления?
Теоретическое, практическое, творческое, нетворческое, наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, интуитивное

33. Кто из Российских ученых известен своими исследованиями по психологии мышления?
Л. С. Выготский, П. Я. Гальперин, В. В. Давыдов, Я. А. Пономарев

34. Какие существуют виды интеллекта?
Общий, специальный, абстрактный, конкретный, вербальный, эмоциональный, социальный, практический, психометрический и другие

35. Какие особенности речи рассматриваются как лингвистические и паралингвистические?
Лингвистические – это те особенности речи, которые выделяются и изучаются лингвистами как свойственные языку; паралингвистические – это такие особенности устной речи, как громкость, темп, интонация, паузы ударение и тембр

36. Что представляют собой аргументы в пользу натуральной теории происхождения речи?
Наличие в мозге человека специализированных центров речи; невозможность обучения животных человеческой устной или письменной речи; высокая скорость усвоения речи детьми в раннем возрасте; одинаковость сроков и законов освоения устной речи детьми, говорящими на разных языках; наличие у детей так называемой «врожденной грамматики».

37. Как связаны между собой воображение и творчество?
Воображение лежит в основе творческой деятельности, связанной с действиями в уме с образами предметов

38. Воображение лежит в основе творческой деятельности, связанной с действиями в уме с образами предметов
Более значимая задача решается на стабильно высоком уровне, при решении менее значимых задач допускаются ошибки

39. Распределение как свойство внимания рассматривается в модели
Ресурсов Д. Канемана

40. Тип памяти, занимающий промежуточное положение между семантической и эпизодической памятью. В этой памяти сохраняются личностно отнесенные события и состояния, которые определяют самоидентичность личности. Эта память?
Автобиографическая

41. Специфика изучения внимания как психического процесса заключается в том, что?
Внимание никогда не выступает как изолированный процесс, а всегда сопутствует другим процессам

42. К свойствам мышления относятся?
Аналитичность, гибкость, критичность

43. Исследования непроизвольной памяти в отечественной психологии показало, что непроизвольное запоминание…своему характеру. это теория ?
П. И. Зинченко

44. Сторонником ассоциативного направления в изучении памяти был?
Г. Эббингауз

45. К какому виду относится мышечно-двигательные ощущения?
Проприоцептивные

46. Какая философская дисциплина занимается изучением правильного мышления?
Логика

47. Как называется процесс, выступающий физиологической основной кратковременной памяти?
Реверберация

48. Благодаря усилению впечатления мы можем выделить в объекте внимания большее число подробностей и деталей. Этот положительный эффект внимания называется?
Аналитический

49. Число объектов или их элементов, одновременно воспринимаемых с одинаковой степенью ясности и отчётливости, это показатель внимания?
Объем

50. Воспроизведение это
Актуализация ранее закрепленного содержания

51. Анализ, синтез, абстракция, сравнение, обобщение и классификация являются?
Мыслительными операциями

52. Какой исследователь предполагал, что язык и мышление независимы друг от другу:
Хомски

53. Творческое мышление характеризуется?
новизной результата и способа его получения

54. По мнению У. Найссера, внимание — это процесс?
Активного предвосхищения

55. Теории поздней селекции отличаются от теорий ранней селекции:
Локализацией механизма фильтрации информации

56. Автором концепции бессознательных умозаключений является?
Герман фон Ге́льмго́льц

57. Автором трактата О душе является?
Аристотель

58. Автором экологической теории зрительного восприятия является?
Дж. Гибсон

59. Априорное наличие в психике человека установки придавать воспринимаемым предметам законченную хорошую форму постулирует закон?
Прегнантности

60. Аристотель к проблемам психики подходил с позиций?
Естественно-научной

61. Благодаря какому свойству восприятия во время чтения текста не заметны опечатки?
Целостность

62. В конструктивной теории внимания внимание представлено как механизм активного процесса построения перцептивного образа, который можно обозначить как перцептивное действие. Это теория ?
У. Найсера

63. В концепции Вундта апперцепция участвует в протекании высших психических процессов…отождествляется?
С вниманием и волей

64. В концепции развития психики в филогенезе А.Н. Леонтьева в качестве критерия психического выбрана?
Чувствительность

65. В рамках какого подхода мышление зачастую не рассматривается как самостоятельный процесс, но разбивается на ряд связанных процессов?
Когнитивно-психологический

66. В моделях ранней селекции предполагается, что нерелевантная информация анализируется?
Полностью

67. В рамках синдрома дефицита внимания (СДВГ) выделяют три взаимосвязанных компонента, отметить лишнее:
Рефлексивность

68. В рамках теории структурализма появился специфический метод изучения восприятия:
Аналитической интроспекции

69. В теории гештальтпсихологии взаимно-однозначное соответствие механизмов мозговой нейродинамики физическим законам формирования образов восприятия — это принцип?
Изоморфизма

70. В теории З. Фрейда преобразование энергии инстинктивных влечений в социально приемлемые способы деятельности называется?
Сублимацией

71. В теории Ф. Бэкона идолы это?
Заблуждения человеческого ума

72. В чем отличие научного психологического знания от обыденного?
Научное знание аргументировано в логике научного доказательства

73. В. Вундт установил, что объем внимания составляют?
Пять-шесть простых впечатлений

74. В. Джеймс сравнивал сознание с?
Потоком

75. Взаимодействия органов чувств, при котором качества ощущений одного вида (например, слуховых) переносятся на другой вид ощущений (например, зрительных)?
Синестезия

76. Взгляды Платона на природу души носили?
Идеалистический

77. Внимание как фильтр, локализованный на ранних этапах переработки информации, предложил рассматривать?
Бродбент

78. Возникновение экспериментальной психологии связывают с именем?
В. Вундта

79. Восприятие часто принято называть?
Перцепцией

80. Восприятие рассматривается как акт категоризации в теории?
Когнитивной теории Браунера

81. Воспроизведение это?
Актуализация ранее закрепленного содержания

82. Все лица зрителей в театре кажутся нам почти одинаковыми по величине, несмотря на то, что изображения лиц, находящихся вдалеке на сетчатке глаза, значительно меньше, благодаря…восприятия ?
Константности

83. Выделяют три важнейших методологических принципа психологии — детерминизма, системности и ….?
Развития

84. Г. Гельмгольц выделяет три вида образа?
Первичный образ, образ представления, образ восприятия

85. Д. Норман разработал наиболее известную модель поздней селекции — модель?
Уместности

86. Для решения задач «структурой психологии» Э. Титченером был разработан метод:
Аналитической интроспекции

87. Если в чемодане весом 10 кг появится еще одна вещь весом 250 гр., почувствует ли путешественник, что багаж стал тяжелее?
Нет

88. Закон Вебера-Фехнера применим для определения силы ощущений, вызываемого раздражителем?
Средней интенсивности

89. Звук с частотой ниже абсолютного порога человеческих ощущений называется?
Инфразвук

90. И.Мюллер выдвинул гипотезу Специфических энергий органов чувств. Суть этой гипотезы состоит в том, что ощущения?
Ощущения не отражают реальных свойств раздражителя, а лишь сигнализируют о состоянии наших анализаторов

92. Идея, что весь мир состоит из атомов, принадлежит?
Демокриту

93. Иерархическую пирамиду потребностей разработал?
Маслоу

94. Исследовательский подход в психологии, который стремится к выявлению научных, статистически достоверных и допускающих обобщение законов человеческого поведения, называется?
Номотетический

95. Исследовательский подход в психологии, при котором человек рассматривается как единичный, неповторимый, уникальный называется?
Идеографический

96. К свойствам ощущений относится?
Интенсивность, длительность, модальность

97. К основным формам мышления относятся?
Понятия, суждения, умозаключения

98. К фундаментальным специальным отраслям психологии относится?
Возрастная психология

99. Как называется гипотеза, постулирующая то, что язык определяет специфику мышления?
Гипотеза Сепира-Уорфа

100. Как называется механизм воображения, позволяющий создавать новые образы из частей других…?
Агглютинация

101. Как называется тип связи между переменными, при котором по мере того, как значение одной переменной увеличивается, значение другой уменьшается?
Отрицательная корреляция

102. Как называется вид долговременной памяти, предполагающий целенаправленное (преднамеренное) воспроизведение данных для решения задачи?
Эксплицитная

103. Как называется зрительная иллюзия, заключающаяся в том, что стрела с расходящимися вверх и вниз концами всегда кажется длиннее, чем стрела с наконечниками, обращенными внутрь?
Иллюзия Мюллера – Лайера

104. Как называется принцип восприятия, фиксирующий тот факт, что мы воспринимаем мир стабильно, независимо от постоянного изменения условий восприятия?
Константность

105. Как называется процесс, приводящий к физическому закреплению энграммы памяти?
Консолидация

106. Как называется участок коры головного мозга, где происходит переработка поступающей информации?
Центр анализатора

107. Какие виды идей выделил Декарт в своем учении?
Врожденные, приобретенные и порожденные человеком

108. Какие задачи решает психофизика?
Установление соотношения между объективными свойствами раздражителей и ощущениями

109. Какими основными системами представлена хеморецепция?
Вкусом и обонянием

110. Какое утверждение лучше всего описывает понятие экзистенциальный вакуум, введенное В. Франклом?
Непатологическое по своей природе духовное состояние пустоты

111. Какой вид воображения обеспечивает функционирование памяти?
Произвольное репродуктивное

112. Какой вид мышления относится к основным?
Наглядно-образное

113. Какой вид мышления в фило- и онтогенезе формируется позже остальных?
Абстрактно-логическое

114. Какой из видов рассеянности объясняется низкой концентрацией и высокой переключаемостью внимания?
Ученическая рассеянность

115. Какой из методологических принципов описывает и объясняет основные виды связи между сторонами психики, сферами психического…?
Системности

116. Какой из методов психологии является интервентным (предполагает вмешательство) ?
Эксперимента

117. Какой компонент должен быть обязательно включен в план экспериментального исследования?
Статистические методы обработки данных

118. Ключевое понятие аналитической психологии это?
Архетип

119. Когнитивная психология — это
Внимание процессу познания и активности сознания

120. Конкретный набор операций и инструментов, позволяющий охарактеризовать ту или иную сторону исследуемого объекта это?
Методика

121. Кривая забывания полученная в экспериментах Эббингауза при помощи метода экономии, свидетельствует о том, что ?
Со временем процесс забывания замедляется, так что в памяти имеются хотя бы остаточные следы однажды заученного материала

122. Кто из античных философов является автором концепции познания как припоминания истинных сущностей вещей, известных душе до ее земного рождения ?
Платон

123. Кто из античных философов впервые поднял вопрос о необходимости разработать метод, при помощи которого можно помочь актуализации тех знаний, которые уже заложены в душе человека?
Сократ

124. Культурно-исторические взгляды на природу мышления человека содержатся в трудах?
Л. Г.Выготского

125. Лонгитюдное исследование — это?
Длительное и систематическое изучение одних и тех же испытуемых

126. Луна, движущаяся на фоне облаков — это?
Эффект индуцированного движения

127. Методологию определяют как науку о?
Методах, используемых наукой

128. Минимальное различие между двумя раздражителями в интенсивности некоторого физического параметра, которое вызывает едва заметное различие ощущений, называется порогом?
Дифференциальным

129. Модель Д.Канемана описывает внимание как?
Перцепцией

130. Мышление отличается от других познавательных процессов?
Выделением существенных связей и отношений между объектами

131. Назовите динамическую характеристику внимания, которая позволяет человеку длительное время сосредотачиваться на одном и том же объекте?
Устойчивость

132. Направление психологии 20 века, предметом которого было поведение, называлось?
Бихевиоризм

133. Нормальное восприятие в принципе не может быть статичным. Это свойство может быть коротко определено как?
Активность

134. Объем хранящейся информации в кратковременной памяти?
7+-2

135. Один из оппонентов Фехнера — И. Мюллер — высказал идею о непрерывности сенсорного ряда, суть которой состоит в том, что?
Не существует порога как такового

136. Одной из главных заслуг авторов теории обнаружения сигнала является введение в структуру сенсорного процесса составляющей?
Принятия решений

137. Оперантное поведение?
Определяется событиями, которые следуют за реакцие

138. Основанием выделения зрительных, слуховых, обонятельных, вкусовых и других разновидностей ощущений является?
Модальность раздражителя

139. Основатель сенсорной психофизики?
Г. Фехнер

140. Основными представителями гештальт психологии являются?
Вертгеймер, Келлер, Коффка

141. Основными представителями когнитивной психологии являются?
Найссер Саймон

142. Ошибочные восприятия реальных вещей или явлений называются?
Иллюзией

143. Ощущение — это?
Субъективная репрезентация изолированных свойств предметов

144. Ощущения, сигнализирующие о состоянии внутренних процессов организма, доводят до мозга раздражения, исходящие из стенок желудка и кишечника, сердца, кровеносной системы и др. висц. Аппаратов…?
Интероцептивные

145. Переключение внимания — это?
Преднамеренный переход внимания с объекта на объект

146. По А.Н. Леонтьеву сознание человека имеет трехаспектную структуру:
Чувственная ткань, значение, личностный смысл

147. По мнению Аристотеля, душа человека состоит из трех уровней?
Растительная, животная, разумная

148. По мнению Демокрита душа состоит из?
Атомов огня

149. По мнению основателя бихевиоризма Д.Уотсона, любые действия человека можно объяснить с помощью схемы
Стимул-реакция

150. По Стивенсу зависимость между ощущением и силой физического стимула имеет характер зависимости?
Степенной

151. Понятие бессознательного обрело конкретно-психологический смысл в концепции?
З. Фрейда

152. Понятие инсайт предложил?
В. Келер

153. Понятие Комплекс неполноценности в научную терминологию ввел?
Адлер

154. После-произвольное внимание, согласно теории Н.Ф. Добрынина?
Проявляется как результат полной поглощенностью деятельностью, когда усилий для концентрации внимания на ее содержание больше не требуется

155. Почему в качестве материала для запоминания Г. Эббингаузу пришлось разработать каталог из 2500 бессмысленных слогов?
Для того, чтобы избежать действия уже сформированных ассоциаций

156. Предел чувствительности каждого органа, за которым не может произойти их возбуждение, называется?
Порогом

157. Представителями какого направления в психологии являются Маслоу и Роджерс?
Гуманистическая

158. При виде лимона у многих людей выделяется слюна и ощущается вкус кислого. Это пример такого явления как?
Синестезия

159. При виде незнакомого предмета мы пытаемся уловить в нем сходство со знакомыми нам объектами, отнести его к некоторой категории, в этом проявляется ….восприятия?
Предметность

160. При временном интервале между зажиганиями лампочек от 30 до 200 милисекунд, нам кажется что световая полоса перемещается от одной точки к другой. Это называется?
Страбоскопический эффект

161. Признание психологии как самостоятельной науки было связано с ?
Созданием специальных учреждений

162. Продолжительное , более или менее полное лишение человека зрительных, слуховых, тактильных и иных ощущений, подвижности… это?
Депривация

163. Протопатическая чувствительность это?
Древняя форма чувствительности, дающая недифференцированное и аффективно окрашенное впечатление

164. Процесс обобщенного и опосредованного познания, состоящий в открытии отношений между предметами и явлениями действительности и их преобразованиями это?
Мышление

165. Психология как самостоятельная наука возникла в?
19 веке

166. Психологическая система К. Левина называется ?
Теория психологического поля

167. Психофизический закон Вебера-Фехнера гласит, что?
Интенсивность ощущения пропорциональная логарифму интенсивности раздражителя

168. Психологический процесс, выражающийся в спонтанном порождении или преднамеренном построении образов объектов которые в опыте в целостном виде не воспринимались или не могут восприниматься посредством органов чувств ?
Воображение

169. Р. Декарт является представителем?
Рационализм

170. Разделение на фигуру и фон как принцип организации феноменального поля сознания рассматривалось в контексте?
Гештальт

171. Рассматривать психическое развитие ребенка как рост и дифференциацию гештальтов предложил?
К. Коффка

172. Свойство восприятия, состоящее в том, что мы воспринимаем не набор отдельных сенсорных качеств, а предмет, представленный вне нас, обладающий этими качествами и поэтому реально существующий?
Предметность

173. Семантическая память это?
Память на классификации и значения

174. Сенсорный регистр — это ?
Сверхкратковременное хранилище информации очень большого объема

Наша команда опытных специалистов по психологии подготовила для вас данный материал на тему дифференциальная психология и психо диагностика в мип для того чтобы уверенно чувствовали себя на тестировании и легко получили диплом в Мип. Вся ответственность за использование готовых ответов лежит на вас, мы даем ответы, чтобы вам было легче подготовиться к предмету.

Позвоните, напишите или заполните форму — выйдем
на связь с вами в ближайшее время